XABIER OSARTE GARAYOA
Història del Frederic Mistral
Llums i ombres.
Per als que han estat els veritables i insubstituïbles protagonistes d’aquesta història meravellosa de l’escola Frederic Mistral i de les escoles de la Fundació Collserola.
Cal reconèixer, als mestres i a les mestres de l’escola Frederic Mistral i de totes les escoles incorporades a la Fundació Collserola, la feina que van fer en les diferents etapes de la seva història. Ells i elles van ser capaços de fer pinya en els moments difícils. Van ser capaços de treballar amb recursos minsos i guanyar-se el respecte de les mares i dels pares i de la ciutadania catalana.
Xabier Osarte Garayoa
ALGUNES NOTES PER A LA LECTURA
Voldria començar aquestes “Notes per a la Lectura”, manifestant que no he pretès fer un relat cronològic dels fets de la història del Frederic Mistral, sinó destacar unes pinzellades amb llums o punts forts i d’altres, amb ombres o punts febles, que han aparegut en el quadre titulat: Història de l’escola Frederic Mistral. Tanmateix cal tenir present que, quan parlo de l’escola Frederic Mistral, estic parlant, al mateix temps, de la manera de “ser” i “fer” d’escoles que es van incorporar a APESA o a la Fundació Collserola en el decurs de la seva història. Per aquesta raó, atribueixo sovint, a l’escola Frederic Mistral, fets que es realitzen físicament a l’Avenç, al Tècnic Eulàlia o al Ramón Fuster. Quan parlo del paper fonamental que els mestres i les mestres del Frederic Mistral van tenir en la seva història, estic parlant del extraordinari paper que els mestres i les mestres de les altres escoles van tenir en el desenvolupament de la nostra identitat.
Fragment inclòs en el llibre Història del Frederic Mistral.
Mis letras, mi legado
POESÍA
He seleccionado unos poemas escritos, de forma puntual, a lo largo de mi vida. Mis poemas están escritos con letras torcidas. En ellos se respiran sentimientos de amor y de libertad, en la búsqueda de un mundo más limpio e íntimo, sin guerras ni marginaciones.
ENSAYO
El autor piensa que la educación en los valores universales, desvinculados de creencias religiosas y políticas, son los ejes sobre los que educadores y educadoras, padres y madres deben vertebrar la educación ética y moral de los hijos y las hijas, de los alumnos y las alumnas.
CARTAS
El autor intenta decir al lector que las cartas a un hijo o a una hija, a una amigo o a un político, son un medio, en ocasiones, bastante eficaz para romper situaciones de silencio e incomunicación y para poder establecer relaciones profundas de amistad.
NOVELA
He intentado que mis novelas reflejen, al mismo tiempo, conflictos de carácter social, ideológico, religioso y amoroso, dentro de un marco en el que los personajes se mueven entre lo real y lo imaginario. Sus conductas nos evocan una sociedad en declive.
HISTORIA
Se ha dicho que la historia es la novela de los hechos y la novela, la historia de los sentimientos. Un grupo de maestros y maestras, de padres y maddres, que hemos sido protagonistas de hechos, proyectos y sueños que han configurado la historia de l’Escola Frederic Mistral.
Programar Evento
Contacto Agente
Contacta Xabier
Te mandaré novedades, lanzamientos de nuevos libros o poesías semanales.